
。” “我们学校当时收到一具特殊的捐赠遗体,是一位老红军,参加过抗日战争和解放战争,身上有十几处伤疤。” “捐赠信是他儿子写的,说父亲临终前交代:‘我这一辈子,打过仗,受过伤,也亲眼见过太多战友牺牲。现在和平了,医学发达了,但我总想起那些因为医疗条件差而没能救回来的战友。把我的遗体捐给医学院吧,让未来的医生们看看战争给人体造成的伤害,也看看人体顽强的生命力。希望他们将来能救更多的人。’” 赵老师的声音有些低沉,带着回忆的色彩。 “那具遗体我们用了整整一个学期。” “每一处伤疤,我们都仔细研究过。” “左肩有一处枪伤,子弹贯穿,锁骨骨折愈合后有明显的骨痂,左大腿有一处刀伤,伤及股动脉,但血管吻合得很漂亮,应该是...
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